Conquista de derechos- Taller ESI para séptimos grados- 2019

Hicimos como siempre este taller para cada uno de los séptimos por separado (aunque aquí por una cuestión de cantidad de fotos disponibles los voy a poner mezcladas/os).

Formamos grupos de trabajo por azar, los que decían 1 se quedaban paradas/os, 2  sentadas/os, 3 con la silla al revés. Luego se reunieron las/os que coincidían:

Se seleccionaron tres noticias en relación a tres leyes: (todas ocurrieron un par de meses atrás)

* Educación sexual integral docentes lanzan campaña en respuesta a Con mis hijos no te metas - Por Fiorella Lotti

* Un fallo inédito:

Condenado a pagar 8 millones a su ex porque hizo las tareas del hogar por 30 años

* Lesbianas. Por Marta Dillon

Leyeron las noticias en grupos; luego una/un delegada/o contaría al resto de la ronda:

La actividad siguiente fue la de asociar el nombre de la ley con la fundamentación (dos para cada grupo y un grupo con tres leyes); luego sobre la recta (yo ya había colocado previamente los carteles con los años) fuimos viendo cronológicamente las distintas leyes, cada grupo leía la fundamentación de la ley a todo el plenario y lo colocaba en la recta.

PAULA SOLEDAD SALVADOR

MAESTRA BIBLIOTECARIA T. MAÑANA