Después de haber leído y dibujado varios limericks de María Elena Walsh nos animamos de manera colectiva y lúdica a escribir el propio.
Cada uno de los segundos grados produjo el suyo.
Como yapa el limerick de una alumna de segundo A que no podía parar de "jugar con las palabras" y creó el suyo. Realmente como anunciamos en el título del proyecto María Elena seguirá siendo fuente de inspiración eterna.
El juego se planteó de este modo. Haríamos 4 columnas en el pizarrón. Dos de animales y dos de objetos. Es decir las palabras que se usaron en el limerick surgieron del azar.
A continuación armaríamos el recorrido uniendo con flechas cada una de las cuatro columnas.
Y finalmente se trabajaría con el recorrido votado por la mayoría.
Es curioso e interesante ver que por ejemplo las/os alumnas/os de 2 A estaban trabajando con su maestra en este bimestre los materiales y decidieron que los objetos serían madera, metal, etc.
El otro grado, 2 B comenzó a nombrar útiles escolares y decidieron que utilizarían ese campo semántico entonces dijeron cartuchera, lápiz, etc.
Esta el la cartelera que quedó expuesta en el rincón de lectura junto a los dibujos de los limericks:
PAULA SALVADOR
MAESTRA BIBLIOTECARIA
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