8 de marzo Día de la mujer

 El día 9 de marzo realizamos una Jornada institucional ESI con la temática del Día de la mujer.

Se leyeron unas palabras en la formación; se presentaron a las grandes mujeres / científicas con las que íbamos a trabajar; así como también los libros de la biblioteca escolar que servirían de apoyo. Se entregó a cada una de las maestras de grado las consignas impresas para trabajar.

En el caso de primer ciclo lo hicieron con la vida de Marie Curie. Cada grupo fue viendo a la biblioteca y se hizo la lectura y posterior charla.

El libro adquirido en Feria del libro 2025 con dinero de cooperadora

Marie Curie la creadora de los rayos X

Primero A y B trabajando

Segundo A y B trabajando

Tercero A y B trabajando

En el caso de segundo ciclo trabajaron con la vida de Cecilia Grierson; cuya biografía disponemos en el siguiente libro:

Y los séptimos grados trabajaron con la vida de Jane Goodal; cuya biografía disponemos en el siguiente libro:

                                           Cartelera ESI de marzo con las producciones del alumnado

PAULA SOLEDAD SALVADOR

MAESTRA BIBLIOTECARIA

REFERENTE ESI

Jornada institucional por el Día de la mujer- 2025

 Este año toda la escuela trabajó en torno al cuento Había una vez un no, de María Florencia Evdemon.

Desde el equipo de referentes, las/os fuimos convocando en sala de medios (porque la biblioteca se encuentra en obra) y a través de sus imágenes en PDF se lo contamos, en distintos espacios. (por ciclos)

Aquí algunas de las intervenciones de las que pude tomar nota:

Primer ciclo:

“Los hombres antes iban a estudiar y a trabajar y las mujeres no podían hacer eso. Se quedaban en casa”

“¿Las mujeres pueden hacer lo que quieran?” “Noooo. Eso es machismo”. 

“Los hombres son valientes”. “¿Las mujeres no?” “Las mujeres más”.

“¿Por qué el lobo decía no me provoques?”

“Caperucita llevaba capa roja porque le gustaba ese color”

“Fue al bosque porque quería hacer un campamento” 

“Hay muchas caperucitas que vienen de distintos puntos”

“El bosque es público”

Cuartos y quintos grados:

“Parecen las abuelas de Plaza de Mayo que no se rindieron”.

“Esta es una caperucita ROSA” [ hablamos de los estereotipos y los colores]

“No me provoques es una amenaza”.

“Se vé la luna porque el lobo se transforma”

“Las caperucitas están haciendo un ritual porque ganaron”

“Están quemando al lobo”

Sextos y séptimos grados:

“Parece que la quiere abusar”.

“La Caperucita representa a las mujeres y el lobo a los varones”

“La Caperucita no tiene la culpa de la mente "

PAULA SOLEDAD SALVADOR

MAESTRA BIBLIOTECARIA

REFERENTE ESI

8 de marzo día internacional de la mujer: la vida de MALALA

Con motivo de esta fecha tan importante decidimos como escuela trabajar en la biografía de Malala Yousafzai, oriunda de Mingora, Pakistán, importante activista por el derecho de las mujeres.

Los días lunes 6 y martes 7 fui convocando a cada uno de los grados de la escuela para que escuchen la biografía de esta mujer y pensamos/reflexionamos en la medida que los acontecimientos los iban convocando. Por ejemplo:

1. ¿En qué momento del día nació Malala?

2. ¿Por qué los vecinos de la aldea no felicitaron a los padres por el nacimiento de su hija?

3. ¿Qué pretendían hacer los talibanes?

4. ¿Te gustaría que te prohibieran ir al colegio? ¿Por qué?

5. ¿Piensas que sirve de algo contar al mundo las injusticias que ves que ocurren a tu alrededor?

Si bien elegí para trabajar la versión de Elena Barroso por ser bien narrativa y fácil de comprender desde los primeros grados, esta biografía también se encuentra en un libro que en la biblioteca tenemos:

Las catorce secciones lo escucharon. Aquí dejo unas fotos que sacó la maestra de primer grado (trabajando con los dos primeros)

Luego del paro masivo del día miércoles, día de la mujer, se retomó el trabajo. En la formación la directora leyó una palabras sobre la vida de Malala y después se les entregó a cada grado una frase de ella (en formato cartel) para que pudieran trabajar con su docente en el aula.

PAULA SOLEDAD SALVADOR

MAESTRA BIBLIOTECARIA

REFERENTE ESI

Día de la mujer 2020

La mañana del 10 de marzo (el día siguiente de la huelga de mujeres a la que adherí) leí una palabras en el momento de la formación. Este año sin dejar de mencionar la palabra femicidio debido a la situación que estamos atravesando. Una mujer muere cada 23 horas por violencia de género.

Y convoqué a niñas/os a participar de una actividad optativa (durante el recreo) para continuar ahondando en el tema.

Les leí el cuento de Adela Turín (la versión actual que traje de casa) Rosa Caramelo. Niñas/os de primero a séptimo grado junto a una docente y a la directora escucharon con mucha atención y luego fueron diciendo cómo les había repercutido el cuento. 

Se tomó nota de los comentarios, luego quienes quisieron acercaron dibujos y se colocó todo en la cartelera ESI de MARZO que estaba a cargo de bibliotecarixs.

Nota: como no sabíamos el nivel de concurrencia que iba a haber (que finalmente fue bastante) decidimos realizarlo en el salón de música en vez de la biblioteca.

PAULA SOLEDAD SALVADOR: MAESTRA BIBLIOTECARIA T. MAÑANA

Encuentro de reflexión entre docentes- ESI

En el marco de la primera reunión EMI las/os docentes realizamos una jornada de reflexión ESI que denominamos VIOLENCIAS QUE NOS ATRAVIESAN.

Nuestro primer disparador fue ver un video que compilaba fragmentos de dibujos animados, programas de TV. y publicidades que intenta mostrar la mirada que se tuvo de la mujer a lo largo de la historia. Luego se abrió al plenario para ver qué nos generó. Fue un intercambio muy enriquecedor.

Luego trabajamos en cuatro grupos con distintos tipos de violencia hacia la mujer, haciendo lectura de la tarjeta que nos tocara y describiendo imaginariamente una situación que la ilustrara:

En plenario se leyeron y compartieron las distintas historias, lo que generó un momento intenso de debate y reflexión.

Para terminar se leyó la historia de Billie Jean King del libro Cuento de las buenas noches para niñas rebeldes 2, adquirido por la biblioteca en el ciclo lectivo 2018.

La conducción de la escuela propuso realizar una cartelera específica para ESI en el hall de la escuela, la cual se actualizará mes a mes. Hemos dado inicio desde la biblioteca escolar, exponiendo el trabajo realizado en la EMI.

PAULA SALVADOR- BIBLIOTECARIA T.M

ESI- Jornada Violencia de género- 2017 ( 2 A y 4 A)

Las docentes de 2 A y 4 A me propusieron que trabajáramos juntas en esta temática e integráramos a los/as niños/as también.
Por lo que los/as recibí en la sala de medios audivisuales y les proyecté el video "Los juguetes no son de nena ni de varón" que yo misma había elaborado el año anterior a base de fotos de niños/as jugando que pretende desesteriotipar tanto los juegos como los juguetes; y dejarles el mensaje de que somos los adultos los que muchas veces los limitamos o les ponemos condiciones.

Luego con sus docentes en el aula continuaron trabajando con los trabajos "típicos" del hombre y la mujer.

PAULA- BIBLIOTECARIA- T.M

ESI- Jornada violencia de género- 2017 (séptimo grado)

Para Julio de 2017 se llevó a cabo en la Escuela 20 DE 19 una jornada de Educación sexual bajo la temática de violencia de género.
Propuse como bibliotecaria trabajar con la literatura a la docente de Prácticas del Lenguaje de séptimo grado. Así fue como elaboré un proyecto que denominé Blancanieves y la mujer de hoy para trabajar con 7 A y 7 B.
Los/as alumnos/as se entusiasmaron con la propuesta e hicieron interesantes reflexiones (algunas la pudimos registrar en un afiche que pongo a continuación):

PAULA- BIBLIOTECARIA- T.M