Donaciones 2025

La biblioteca a pesar de estar en obra sigue muy activa.

Les voy a contar las adquisiciones de este año.

Hemos hecho compra en Feria del libro con importantes descuentos; aquí les dejo la foto.

Y también traje de mi biblioteca personal una veintena de libros de cuando mis hijxs eran más pequeñxs, dejo las fotos también.

Además hemos realizado la compra de dos libros para la realización de Jornadas ESI; la primera el Día del trabajo doméstico el 30 de abril para lo cual adquirimos y trabajamos Historieta de amor de Graciela Cabal. Y en las próximas semanas trabajaremos con Yo voy conmigo de Reguero para la Jornada ESI que realizaremos en el marco de la EMI.

            

                                                          

Aquí unx niñxs de 2 B explorando el material adquirido en Feria del libro:

PAULA SOLEDAD SALVADOR

MAESTRA BIBLIOTECARIA

Propuesta para las vacaciones: Libro de autor

Chicxs, les traigo una propuesta para que se entretengan en estos días de receso invernal.

Se necesitan materiales reciclados, todo sirve, nada se tira (hojas de revistas, telas, cajas de cartón)... para poder hacer un libro. Pueden ver este video que elaboró la Casona que es un centro cultural que está en el Parque Avellaneda.

Se pueden utilizar imágenes de revistas y luego continuar con dibujos propios; o hacerlo todo en telas...

Después de las vacaciones vamos a tener un espacio virtual para compartirlo con el resto de la escuela.

Propuesta del centro cultural La Casona

PAULA SALVADOR

BIBLIOTECARIA T. MAÑANA

Feria del libro

En tiempos de aislamiento la Feria del libro se realizará de manera virtual, hay entrevistas a escritores programadas, obras de títeres y muchas cosas más. Busquen en la agenda a ver en qué les gustaría participar:

programa-de-la-feria-del-libro

PAULA SOLEDAD SALVADOR

BIBLIOTECARIA T. MAÑANA

23 de abril- Día del libro

El año pasado celebrábamos el Día del libro recibiendo a la narradora y compiladora Mariana Fernández de Abremundos en nuestra biblioteca.
Se relataron historias de la tradición oral y recibimos un ejemplar de obsequio con el que seguimos trabajando con la maestra y las/os alumnas/os de 1 A.
Este año el día del libro nos encuentra a cada une en nuestras casas ( y sin poder concretar por el momento la visita de la autora invitada como tenía pensado) por lo que quería dejarles el enlace al canal de you tube de Abrecuentos donde podrán escuchar historias maravillosas.

La escucha será nuestra nave y la imaginación el timón

"Los invitamos a escuchar estas historias maravillosas, que fueron grabadas con celulares desde nuestras casas, con la intención de fortalecer la imaginación de grandes y chicos en este momento de cuarentena. Cada una tiene su propio clima y viene acompañada de ideas  para jugar e inventar". 

Abrecuentos

PAULA SOLEDAD SALVADOR

MAESTRA BIBLIOTECARIA T. MAÑANA

Leyendo en soporte digital en tiempos de aislamiento

Quiero traerles en esta oportunidad un libro de una increíble artista argentina Isol (escritora e ilustradora infantil), en formato digital, o como también suele llamarse  e-book.
Se trata de Secreto de familia, de la editorial Fondo de Cultura económico.
Aquí dejo el enlace, para que puedan leerlo, deben ir haciendo click y pasar las hojas una a una como si leyeran un libro en papel.

secreto de familia- Isol

¿Les gustó? Si quieren hacerle llegar un comentario, un dibujo, les cuento que estoy teniendo contacto estrecho con ella en estos días así que se los podría alcanzar.
También las/os invito a subir el dibujo de sus familias a las 6.30 AM en la carpeta que dice BIBLIOTECA en este sitio:

https://esc20de19.wixsite.com/misitio

PAULA SOLEDAD SALVADOR- BIBLIOTECARIA T.M

Cierre del recorrido lector 2019- PADLET

Lxs niñxs de primero a séptimo grado vienen a biblioteca semanalmente a realizar los préstamos de libros a domicilio. (Trabajo en la mañana con las 7 secciones A).

Con sexto grado A utilizamos el programa PADLET, que permite hacer un MURAL para exponer allí recomendaciones acerca de lo leído.

En un primer encuentro con la planilla del cuaderno de comunicados en mano (la cual subió también cada unx al mural) tuvieron que elegir el libro sobre el que harían la recomendación. Algunxs buscaron en los estantes antes de decidirse. Y comenzaron a ensayar un primer borrador de lo que sería la recomendación.

En el segundo encuentro terminaron sus recomendaciones y las pasaron en limpio, ya que habría que sacarle foto a esas hojas.

Ya en un tercer encuentro comenzó la actividad con las tablet, de búsqueda de imágenes en internet (la tapa del libro elegido) y la toma de fotos de las recomendaciones:

En el cuarto y último encuentro les explicamos cómo funciona la aplicación PADLET y comenzó la tarea de subir todo el material para armar el MURAL:

Con su maestra Celeste terminaron en el aula los detalles que faltaban de este trabajo en PADLET que permite la creación de manera colectiva. Y así quedó nuestro mural:

Mural recomendaciones de libros 6 A

PAULA SOLEDAD SALVADOR

MAESTRA BIBLIOTECARIA T. MAÑANA

Presentación del libro Mujeres invisibles: parto y patriarcado.

En el marco de las Jornadas Nacionales Educar en igualdad convocamos a lxs autores del libro Mujeres invisibles: parto y patriarcado para que presenten su libro en nuestra biblioteca:

Luego hubo un espacio de conversatorio, con quienes estuvieron presentes.
Participamos: Guille, la directora, Meli, la vicedirectora, un ratito Adri, la secretaria, Patricia, maestra MATE, Griselda, maestra de 2 A, Jaqueline, maestra de 2 B, Andrea Arévalo, maestra de 4 A, Mercedes, maestra de 6 B, Julia y Flavia, auxiliares y quien escribe (Pau, la bibliotecaria del TM).

Gracias Guillermina por haber hecho posible este espacio. En los días siguientes, docentes de distintos puntos del país me preguntaban si esto era posible de hacer en una escuela. Y claro que es posible, tenemos leyes que nos amparan. Pero es fundamental contar con una conducción que nos apoye; que sea el contexto adecuado para realizarlo (veníamos trabajando fuertemente en temáticas ESI todo el año desde el equipo de Referentes ESI).

Gracias enorme a ellxs, Violeta Osorio y Francisco Saraceno por ponerle tanto amor a lo que hacen.

También le agradecemos a Interseccional editora la donación de una ejemplar de Mujeres invisibles... para nuestra biblioteca.

Y a Violeta Osorio por donar otro de sus libros:

PAULA SOLEDAD SALVADOR

MAESTRA BIBLIOTECARIA T. MAÑANA

Preparando la Jornada Educar en igualdad 2019

Faltan pocos días para que se realice de acuerdo a lo estipulado por agenda educativa la Jornada Educar en igualdad: Prevención y erradicación de la violencia de género.

Por lo que en nuestra escuela realizaremos la misma tal y como está previsto con la invitación a participar para las familias.

Docentes de grado realizarán el cierre de los proyectos ESI que estuvieron llevando adelante enfocándose en esta temática.

Para ello desde el equipo de referentes ESI lxs convocamos en biblioteca para abordar el marco legal, los contenidos ESI del Diseño y reflexionar sobre el alcance del término violencia de género que supone la realización de la Jornada.

Ese mismo día en el marco de la Jornada se presentará en biblioteca el libro Mujeres invisibles: parto y patriarcado. Contaremos con la presencia de sus autores. Violeta Osorio, activista por los derechos de las mujeres y Francisco Saraceno, partero.

La violencia obstétrica, es un tipo de violencia de género. La misma se encuentra clasificada de ese modo en la ley y será el tema sobre el cual girará el conversatorio una vez presentado el libro.

El afiche con la promoción del evento está circulando por toda nuestra escuela. Pronto recibirán nota por los cuadernos de comunicados.

Cartelera del mes

Puerta de entrada de la escuela

Puerta de entrada de la biblioteca

PAULA SOLEDAD SALVADOR

MAESTRA BIBLIOTECARIA T. MAÑANA

Proyecto Caravana visita la biblioteca

En la biblioteca realizamos un taller de diseño y arquitectura para las/os niñas/os de 2 A.

Fue un espacio de mucho disfrute tanto para adultxs como para niñxs.

Primero les mostraron unos maravillosos libros en 3 D que ellas habían traido:

Luego vino el momento de ponerse en acción para construir su propio libro.

Así que primero a diseñar:

Para decorar el interior del libro utilizaron todo tipo de material reciclado entre los que había imágenes de revistas de decoración:

Llega el momento de ponerle las tapas donde ellxs intervendrán colocando el título de la obra y el/la autor/a:

Felices con los trabajos terminados